合肥市胜利路小学童谣传唱家国情团结铸就中国心

合肥市胜利路小学童谣传唱家国情团结铸就中国心

　　 2020年春节将至，一种不知名的病毒跟随着春运大潮从武汉蔓延至全国各地。几乎每个城市都有家庭因为它而生病，最严重的当属“震中”武汉。因为冠状病毒，千家万户都没能过上正常的春节，全国上下都受到严重的影响。国家组织各方力量支援武汉，兄弟城市们也都纷纷伸出援助之手。严峻的之下，教育部紧急通知，各地学校延迟开学，孩子们没能如期返校。合肥市胜利路小学深知孩子们的教育不能光是知识的传输，更是思想信念的塑造和传达。突发的对于孩子们来说是终生难忘的记忆，亦是一次非常难得而又生动的德育教育素材。孩子们“停课不停学”，老师们抓住全国上下共同抗击的艰难时刻和生动画面，带孩子们感悟“一方有难、八方支援”的家国情怀和团结奉献精神，塑造人道主义情怀和严谨的科学态度，从小树立崇高的理想和远大的志向，特开展“我是抗疫小战士”德育教育系列活动。

　　 1抗疫童谣诵起来。倡议师生共编抗疫童谣，传达病毒防控知识和科学抗疫的做法，坚定与祖国、与武汉共同抗疫的决心，替祖国加油打气，赞美守护我们的一线医护人员。中高年级每班布置创编抗疫童谣任务，按班级汇编成档。选择部分k21童谣，在全校各个班级群内进行传阅，并吟诵。

　　 2多彩抗疫美术课。我校美术老师汤筱絮，家住湖北省孝感市，利用身处重点区域的特殊性，用自己的亲身体会，带给孩子们两节生动的抗疫美术课-k22《身体育儿歌》和《身体育儿歌》。孩子们制作以“抗击病毒”为主题的手抄报，认识病毒，了解如何预防病毒。孩子们在自己DIY的口罩上表达自己抗疫的心情和体悟。

　　 3暖心抗疫音乐课。利用空中课堂，我校陈晶老师用音乐表达对武汉、对身体育儿歌的牵挂和鼓励。邀请孩子们欣赏《身体育儿歌》、《武汉伢》、《身体育儿歌》等k21、歌曲，带孩子们走进如今街巷空空，但依然充满爱、充满力量的武汉。抗疫音乐课上，还邀请六3班的周子娴同学将自己创编的童谣《身体育儿歌》配合快板唱给同学们听，铿锵有力的节奏表达了自己和武汉、和祖国共同“抗战”的坚定决心，也传达了对武汉、对祖国的美好祝愿。

　　 4健身抗疫体育课。我们每一位居家抗疫的中国人，保持自身健康，身强体壮，就是对前线医护人员，对祖国的贡献了。胜小师生深知这个道理。我校体育老师杨建老师自己录制体育锻炼k21，通过班级群发送给每一位学生，供大家学习。在班主任的呼吁和叮嘱下，孩子们纷纷发来居家运动的k21和图片，表达自己居家抗疫，和医护人员一起“战”死病毒的决心。

　　 通过各班班主任及授课老师与学生的线上互动情况，和对学生抗疫成果学生创编吟诵的童谣、画的画、演唱的歌曲、写的祝福语等的收集，以及家长们的反馈了解学生受教育的情况和效果。

　　 从结果来看，大部分学生对抗疫期间的各项活动兴趣十足，孩子们创编的抗疫童谣在各个班级流动传唱；制作的精美手抄报在家长们的朋友圈中得到广泛传播，起到了很好的宣传效果；孩子们自己制作的口罩上绘满了为祖国加油的字样和图画；在学校抗疫体育课的引导之下，孩子们自发开展了各种强身健体、有益身心的活动，受到家长们广泛称赞。

　　 孩子们通过这一系列的活动感受到了国家对人民群众的重视；体会了祖国同胞在遇到困难时的奉献和互助；见证了同胞有难，全国的痛心和牵挂；树立了万众一心、众志成城的中国人民必将胜利的信心。爱国热情空前高涨，不少学生在和老师的互动中，表达了自己远大的志向（苏苏育儿）和报效祖国的愿望。