育儿方法决定你层次的高低高层次的家长都喜欢用这几种办法

育儿方法决定你层次的高低高层次的家长都喜欢用这几种办法

　　 ”，这句话是出自于鲁迅先生，在鲁迅先生的理解中我们不难看出，养育孩子的同时在孩子小的时候要把孩子当人看，让他有一个良好的成长环境，那么长大后他便会当一个好人；反之如果你不重视孩子，将孩子当做自己的附属品，那么孩子心理 受到了影响自然也当不了好人，人都是需要用心去对待的。

　　 每个家长都希望自己的孩子成年后能够有所成就，然而子女长大后能否成才，做出一番属于自己的事业，这完全取决于父母对于孩子小时候的教育方式。

　　 家庭教育对于孩子成长来说有多么重要，相信家长们心里也都有数，但是他们在孩子犯错时常常就将这些事情抛之脑后，最常见的就是家长们在教孩子的时候无法控制自己的情绪，被情绪左右大脑后对孩子破口大骂，甚至有的家长直接对孩子大打出手，还有的家长宛如高僧般在孩子旁边不停的念叨着大道理，这样的教育方式真的对于孩子有好处吗？不是的，孩子非常容易对于家长这些行为感到厌烦。

　　 有的孩子其实本性并不坏，只是做错了一些小事便会遭到家长们苦口婆心的劝诫，这样的劝诫少则半小时，多则一个多小时，这些错误的教育方式反而容易导致一些本性不坏的孩子愈发叛逆。

　　 每个人的成功都不会是轻而易举就得到的，k21的孩子背后一定也会有一个k21的家长，许多不懂得如何育儿的家长常常会因为一些错误的育儿方式毁掉孩子一生，让他们在成长过程中心灵逐渐扭曲，随着年纪不断变大而越发叛逆。

　　 “棍棒底下出孝子”这句中国老话流传千年，许多暴躁的家长们便将这句话奉为“育儿宝典”，每当孩子不听话或者做了一些不合自己心意的事情时，便会对孩子大打出手，认为孩子不听话打一顿就好了，殊不知这对于孩子的身体和心理来说是多么大的伤害，长此以往遭受如此待遇的孩子在今后的成长中性格可能极端化，一种是反叛型性格，对于父母不屑一顾，一种是懦弱型性格，对于家长唯命是从，没有一点主见。

　　 这类家长他们在教育孩子的时候，往往会体现在非常在孩子犯错后唠叨个不停，他们虽说平时教育孩子的时候不会像暴躁型家长打骂孩子，但是他们在孩子犯错时喋喋不休的唠叨更加容易让孩子感到厌烦， 孩子们随着年纪的增长，自我意识逐渐完善后他们会觉得父母管的太宽，性格便会变得更加叛逆。

　　 有许多家长也很喜欢打击孩子的热情，他们的行为常常表现在当孩子高兴的告诉家长自己做成了什么成就时，给予孩子否定，并且打击、讽刺孩子，让孩子觉得自己非常差劲，从而放弃这些业余的爱好遵循父母规划的路线。家长们又何尝想过如果孩子如果连父母的肯定都得不到，那么他们怎么敢于做出赢得别人的肯定的事业？

　　 每个孩子的童年都是需要家长的陪伴的，但是陪伴不等同于陪着，许多家长认为在孩子在家的时候呆在孩子身边做着自己的事情便是陪伴孩子，这样的陪伴是毫无意义的，只有和孩子进行亲子互动才能够更加深入的了解孩子的内心。

　　 每个孩子在成长的过程中都会碰到许许多多的问题，家长们在这个时候就应该尝试着跟孩子交心，当朋友，以朋友平等的角度去帮助孩子解决问题，懂得给孩子指明解决问题的方向，这样的家长才是最为明智的家长，教育出来的话孩子也会比同龄人更加k21。

　　 另一类不可取的家长则总是喜欢站在道德的制高点去抨击孩子的成长烦恼，一味敷衍孩子并且总是以独裁者的命令觉得孩子必须如何完成这个棘手的问题，这样的方法并不能帮助孩子真正的解决问题。

　　 所有人都会有不开心的时候，成年人经历一生早已将情绪管控练到炉火纯青的地步，他们可以做到不露颜面，但是年仅几岁的孩子他们的喜怒哀乐往往表现在脸上，有的家长看到孩子再出现负面情绪的时候会觉得孩子就是在矫情而选择训斥孩子，而k21的家长则会换位思考，体会孩子的感受后再做出决定。

　　 “没有长不大的孩子，只有长不大的家长”，在孩子性情突然发生巨大转变时，家长们可以冷静思索一番，是否是孩子出现了问题，还是自己的教育方式有问题，育人应当先育己，想要教育出一个k21的孩子，家长也应该提升自身的素养才是。

　　 我是欣儿妈，一个立志为大家带来育儿好文章的宝妈，喜欢我的话就我，帮忙点赞转发文章支持我吧！