亲子日记一个母亲给孩子的六一礼物

亲子日记一个母亲给孩子的六一礼物

　　“等我长大了，每天都要带上甜甜的糖果。要吃苦的时候，就赶紧吃一颗糖。这样，就不用担心吃苦了。”这是一则“芒果小精灵”亲子日记，出自《育儿周记初中》的主编赵帆。/p>

　　 作为一名职场妈妈，为了给孩子留下更多童年的美好记忆，赵帆根据女儿芒果的日常生活点滴，创作了《育儿周记初中》。

　　 继亲子装、亲子游、亲子学之后，深入儿童心理、运用儿童语言、反映儿童生活的亲子日记，成为时下的流行热点。六一国际儿童节前夕，“芒果小精灵”亲子日记的创作者赵帆讲述了亲子日记的由来与价值。

　　 赵帆说，亲子日记是一种介入孩子生活、见证孩子成长的方式，在写作过程中，能限度地了解孩子需求，增进亲子交流，深化与孩子的感情。

　　 由于这种写作立足儿童思维，深入儿童心理，反映的是儿童生活，运用的是儿童语言，又成为许多教育工作者、心理学研究者的重要素材和依托。“孩子是人间的天使，看到他们天真无邪、纯真善良、富于幻想的状态，许多成年人受到感染，这也成为亲子日记流行起来的社会基础。”赵帆说。

　　 赵帆的亲子日记已在社交圈有了一定影响，虽然她创作“芒果日记”才半年，写作了1多篇，却得到许多圈内朋友和陌生人的喜爱和鼓励，一些儿童文学报刊和平台转载发表，这给了她继续写作的勇气和动力。

　　 育儿周记初中，“芒果小精灵”亲子日记内容涉及“过家家”“我和姥姥的对话”“爆炸糖”“挨揍”等许多家长和儿童的互动话题。

　　 “过家家游戏可好玩儿了，有时候可以当姐姐，有时候可以当妈妈，有时候可以当宝宝，反正我相当什么就可以当什么。”

　　 “我和妈妈的手腕，都有一颗痣，它们长得很像……人间这么大，有了这个记号，我就不会找错妈妈了。”(育儿周记初中)