精选世界绘本帮助儿童健康成长的饕餮盛宴

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　　 本系列绘本来自六位大名鼎鼎的绘本作家，他们多为凯迪克常客，其中玛乔丽·弗拉克是“开创绘本新时代”的先锋人物，詹姆斯·瑟伯是继马克·吐温之后的知名幽默大师。他们通过自己巅峰级的作品，引导孩子理解世界，是家庭亲子阅读的优质绘本资源。

　　 绘本大师在作品中以油画式的绘图，配以优美的文字，让儿童很快被绘本的浓厚艺术气息所感染，水到渠成地进入到文字表达思想意境之中，韵味无穷，流连忘返。

　　 小房子曾经向往城市，但当城市步步紧逼，吞噬她所在的乡下，她开始渴望回归田园……本书让孩子感受生命与自然的美好，树立环保理念。

　　 作品先后获得育儿号封面年凯迪克金奖和19年刘易斯·卡洛尔书架奖，入选美国教育协会“100本童书”“教师们推荐的100本书”、日本儿童文学家协会《育儿书壁纸》和亲近母语中国儿童分级阅读书目。

　　 独占主人宠爱的“大宝”灰猫奥利弗，是怎样接受新成员“二宝”小兔子棉花糖的呢？这本书启发孩子学会表达与接纳，感受友谊的温暖。

　　 作品获19年凯迪克银奖，被获得全方位推荐，入围日本图书馆协会选定图书、日本产经儿童出版文化奖推荐图书和日本厚生劳动省社会保障审议会推荐。

　　 作者克莱尔·特雷·纽伯瑞，出生于美国俄勒冈州，从小学画，以画猫知名，一生创作了十多本关于猫的书。有评论将她称为“猫女士”“继古埃及人之后画猫画得的画家”，则评价她为“画猫的典范”。她有四本书荣获凯迪克：《育儿书壁纸》（柳州育儿）、《育儿书壁纸》（19）、e4b育儿书壁纸e5b（育儿令）、e4b育儿书壁纸e5b（分段育儿书籍）。

　　 当小公主说想要月亮的时候，大人们真的知道她想要的是什么吗？这本书启迪大人们放弃自以为是的“为孩子好”，了解孩子的真正需求。

　　 作品获19年凯迪克金奖。作者詹姆斯·瑟伯，美国作家、编剧、漫画家，被认为是继马克·吐温之后的又一幽默大师。e4b育儿书壁纸e5b是首部，在其作品中影响。

　　 一部关于船舶的百科全书，一本优美的诗歌绘本，文字简洁雅致，节奏柔和起伏，诗歌的韵律之美展现的淋漓尽致，被誉为“开创绘本新时代”的作家经典之作。

　　 作品获19年凯迪克银奖。作者玛乔丽·弗拉克，继婉达·盖格之后，奠定美国图画书基础和“开创绘本新时代”的作家。 插画师杰·海德·巴纳姆，18年出生于俄亥俄州，童书作者、插画家。

　　 e4b育儿书壁纸e5b书中小主人公育儿书壁纸和大家一起快乐，她见了老鼠不惊不怕，见到老虎敢说“呸呸”，更敢跳上大桥扶手行走。最不可思议的是“乐天派”玛德琳得了盲肠炎，依然如此乐观。这，就是玛德琳畅销多年，深受全球小朋友们喜爱的原因所在。

　　 作品获10年凯迪克银奖，入选19年美国e4b育儿书壁纸e5b杂志年度好书、日本儿童文学家协会e4b育儿书壁纸e5b、2001年美国e4b育儿书壁纸e5b“历代畅销图书”、纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种绘本”和美国“20世纪童书宝库”。在国内，获得清华附小校长窦桂梅的推荐。

　　 e4b育儿书壁纸e5b描述了玛德琳意外落水，一只小狗勇敢救下了她。她把小狗带回学校宿舍，接下来发生了什么有趣的故事呢？

　　 作品获19年凯迪克金奖，入选日本儿童文学家协会e4b育儿书壁纸e5b、2001年美国e4b育儿书壁纸e5b“历代畅销图书”、纽约公共图书馆推荐“孩子必读的100种图画书”和美国“20世纪童书宝库”。

　　 作者路德维格·贝梅尔曼斯，美国儿童作家、插画家，他创作的“玛德琳”系列作品共6本，e4b玛德琳e5b和e4b育儿书壁纸e5b均获得凯迪克奖，玛德琳也成为全世界家喻户晓的小女孩形象。

　　 e4b育儿书壁纸e5b是经典童话的绘本版，善良的白雪公主在七个小矮人的帮助下，挫败了恶毒王后的阴谋，和王子一起过上了快乐的生活。被认为是美国首部真正意义上的图画书，拉开20世纪30年代绘本黄金期的序幕。

　　 作品获19年凯迪克银奖，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种绘本”、日本儿童文学家协会e4b育儿书壁纸e5b和日本儿童研究会/绘本部研究部编e4b育儿书壁纸e5b。

　　 e4b育儿书壁纸e5b描述了一只隐形狗与同伴走失后，通过努力，终于变得有模有样，能被人看见。它启迪孩子们：只有努力才会被看到，提升孩子坚韧品格与自信心。

　　 作者婉达·盖格，美国图画书女作家，开创了图文并茂的童书表现形式。创作了e4b育儿书壁纸e5b《什么也没有》等长盛不衰的作品，两次斩获凯迪克，并获得纽伯瑞儿童文学奖、刘易斯·卡洛尔书架奖。她的画作被收藏在美国国家美术馆、大英博物馆。她的童年故居被列入国家历史遗迹名录。

　　 绘本绘画风格、表达方式丰富多彩，有的是单色大背景配以黑色线条勾勒，如老旧电影的视觉感；有的是将主人公置于世界名胜古迹之中，如油画般的艺术感；有的是看似简单的，但是留给读者充足的想象空间……

　　 制作从艺术的视角对原著作品进行了充分的还原，读者在愉快的亲子共读中，将获得美的熏陶中，既会有进入作品的惊喜，也会有走出作品的无穷回味，帮助儿童在大师们潜移默化的影响下茁壮成长。